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我來散播歡樂:小學生心理學漫畫6培養幽默力!

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★獻給6~12歲的孩子★

★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★

★當當網讀者好評率100%★

★全系列共培養6大心理能力 ╳ 235個生活實例運用★


HK$127.00
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作者: 小禾心理研究所  

出版社:快樂文化  

訂閱出版社新書快訊

出版日期:2021/10/06

語言:繁體中文

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培養好性格,內心更強大!


◎搞笑和嘲笑完全不同

◎幽默的接話技巧

◎如何幽默的認錯

◎說有趣的話題但沒人笑?

◎開玩笑被人誤會怎麼辦


【清晰的5步驟指引,解決心理問題】

①    心理問題闡述

〈說有趣的話題但沒人笑〉說了自己覺得很有趣的笑話,但大家聽完都沒什麼反應,多少讓人覺得難過,這時該怎麼辦呢?堅持要大家認同嗎?能不能好好處理這個問題,就看我們是不是真的具有幽默感。


②    可能產生的心理阻力

‧覺得自己好尷尬,很丟臉。

‧大家都沒幽默感,無法了解我在說什麼。

‧我要跟大家解釋一下,他們才知道這件事很好笑。


③    心理分析和暗示

‧這個笑話可能真的不好笑,試著聊別的吧。

‧自己覺得有趣的話題,別人不一定有興趣。

‧雖然有點尷尬,但先想想看怎麼化解吧。


④    技巧練習

1. 不要追問與解釋。

2. 把話題轉移到其他的題材上。

3. 順著話題自嘲一下。


⑤    和心理博士聊聊天

有時我們講完笑話後,對方沒有哈哈大笑或沒有反應, 有可能是使用幽默不當造成的。大家可以留意以下幾點:1.避免使用自己不擅長的幽默。2.避免提及會讓人不愉快的話題。3.避免過多的解釋,讓幽默的效果大打折扣。4.避免談論對方熟悉的話題,自己改編故事,可讓話題充滿新鮮感。


【培養幽默力,逗人笑,自己也開心】

具有幽默感的孩子,往往社交能力比較好,獨立自主的能力也比較強,而且更有自信,能輕鬆面對問題及解決困難。幽默感有助於孩子養成積極樂觀的心理,更快樂的生活。


【6大幽默感主題 ╳ 38個實例練習 ╳ 漫畫與插圖引導】

幽默感可以幫助孩子更容易應對生活中的壓力跟困難,本書以社交跟表達能力為主線,讓孩子練習提升幽默感。每一章開頭從趣味漫畫場景切入問題,使讀者融入情境一同思考如何應對;每篇的實例練習,搭配插圖輔助說明。井然有序的版面視覺動線,與淺顯的語言,引導讀者清楚理解內容,生動的插圖映照出讀者經常產生的內心戲。


第一章讓孩子認識什麼是幽默,分辨搞笑與嘲笑的不同。第二章是生活情境,用幽默解決問題,例如跟朋友聊天時帶動氣氛。第三章訓練孩子用幽默的言語表達,如何化解尷尬、避免傷害。第四章歸納出提升幽默感的方法,例如學會自嘲、學習大人的幽默感。第五章提醒運用幽默感要因人而異,避免變成諷刺。第六章說明當幽默不被理解時,我們可以怎麼做。


有愛推薦


小劉醫師|外科醫師、作家

王意中|臨床心理師、王意中心理治療所所長

洪仲清|臨床心理師

張旭鎧|知名兒童職能治療師

張美蘭(小熊媽)|親職/繪本作家

黃瑽寧|馬偕兒童醫院醫師

劉軒|積極心理學導師、知名作家

魏瑋志(澤爸)|親職教育講師

(以首字筆畫排列)


「打好心理學的底子,練就一番社會情緒功力。從小開始幫助自己,就從這一系列閱讀起。」──王意中心理治療所所長、臨床心理師/王意中


讀者好評


●本書可以親子共讀,既幫助孩子理解心理知識,也方便家長更了解孩子的內心世界。


●孩子的心理健康非常重要,這一系列的書都非常好講解,初入一年級會遇到的各種狀況怎麼處理。


●針對孩子在生活和學習中的心理問題及表現,都提供心理解析和技巧練習,從實踐中教孩子改善問題。

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